「伝わる」企画のつくり方セッション

☆頭の中に漠然とはあるけれど、カタチになっていない企画について相談にのってほしい

☆講座を企画するために、どんな要素が必要なのか知りたい

☆企画内容や構成について、相談したい

☆考えた講座内容について、アドバイスをしてほしい

☆講座や体験をカタチにするための具体的なステップを提案してほしい

☆効果の高い講座やイベントにするために、どういう構成にすればいいのかアドバイスをしてほしい

以下のような相談をしていただけます

• あなたのスキルや経験を伝える講座企画をどう作ればいいか
  
• 講座の概要・流れ
• より良い企画書作成の個別アドバイス
• クライアントから講座の要望をヒアリングする際のポイント
• 今までのキャリアを生かした講座の作り方・見つけ方
• 効果的な講座のアウトライン

こんな方にはお勧めできません

•  ご自分の想いやアイディアがなく全部おまかせ何とかしてほしいという方（ぐちゃぐちゃ、もやもやしているのはOKです！）
• 環境のせいにしてしまう方
• できない理由を探してしまう方

よくあるご質問

「伝わる」企画のつくり方セッションの流れ

プロフィール

はじめまして。北海道札幌市在住の英語講師　馬上 千恵（もうえ ちえ）です。

・英語講師（子どもから大人まで）

・森林インストラクター

・英語通訳ガイド

・接客英語セミナー講師

・インバウンドツアーアドバイザー

・翻訳家

という経験を活かし、眠っているスキルや英語力で仕事をつくりたい方をサポートしています。

私のキャリアは「森林管理署勤めの公務員」という、全く英語と関係のないところからスタートしました。
帰国子女でも、英文科卒でもありません。
社会人になってから中学英語から学びなおし、30歳を過ぎてから公務員をやめ、「英語講師」「英語通訳ガイド」という新しいキャリアをスタートさせました。

英語講師1年目は大手英会話学校に勤めましたが、その後は、ほぼフリーで15年以上活動を続け、今では北海道内、そして全国の自治体や観光協会からご依頼をいただき、講演やセミナーも行っています。

実は、英語講師になってから、家族の転勤で８回も引っ越しをしました。
なぜ、引っ越しを繰り返しながらも、絶えず仕事を続けることができたのか、全国から呼ばれる講師になれたのか・・・。
それは、フレキシブルに必要に応じて「自分に向いている仕事」、「個性を活かした仕事」、「おかれている環境でできる仕事」を変化させ、戦略的にステップを踏んできたからです。仕事がないときは、つくってきました。

帰国子女でも、英文科卒でもなく、転勤で８回も引っ越しをした私が、15年以上講師活動を続けられた裏舞台を、ぜひ必要としている方にお伝えしたいです。お気軽にお越しくださいね。